那天，聽到一位教授與他的朋友之間的對話。兩人的談話中提到了一個自殺的大學生，有一段對話久久讓我不能忘懷。
教授說：「那個學生是憂鬱症自殺的，又不是老師逼他去死的，關老師什麽事。你不能夠因爲學生死了，就覺得老師要負責任。」
朋友問道：「所以，你的學生消失了，你都不會問一下？」
教授說：「你也曾經是大學生，你的授課老師是有關心過你沒來？」
朋友答道：「確實是沒有，我知道啦。但是，我還是覺得老師應該要關心一下學生。」
教授說：「我只是授課老師，我的責任就是上課前點名而已。他沒有來上課，你又不能逼他來。你不是老師，你可能不懂教授有多忙，我多少課要上，多少事要忙啊，怎麽可能會有時間去關心學生要不要來上課？難道還要去家訪喔？你知道一班可能會有六至七十個學生嗎？怎麽可能有辦法去注意？」
朋友又問道：「那你的學生一直不來，要消失多久，你才會覺得要問一下？」
教授說：「可能很多次沒來，會問一下他的同學，知不知道原因。不然，可能問一下他的導師。大學生又不是小孩子了，你不可能把他們當小孩子這樣照顧啦！」
朋友説道：「我能夠理解爲什麽那個大學生的父母會很不甘心，爲什麽要到學校去問同學以及師長們。你想一個大學生自殺，連一篇新聞報道都沒有。學校封鎖新聞，不想校譽受損。一個大學生又不是一隻貓、一隻狗，連學校都當著沒有這一回事，這樣不是很奇怪嗎？」
教授說：「那個學生的導師應該是有一點責任啦。但是，你知道現在多少人有憂鬱症嗎？有憂鬱症的人又不會到處告訴別人他有憂鬱症。憂鬱症的人是有病的，我們又不能夠做什麽。」
接下來，兩人的談話内容已不記得…。
我内心想的卻是幾點：
一，當大學生的悲哀。
若你是小學生、國中生或高中生都還好，因爲你不是大人，老師們有責任關心你。
我也曾經是大學生。大學教授進來就是上課，何曾會慰問今天沒來的同學是怎麽了。對的，大學生是成人了。我們的社會認爲，成人就要爲自己負責任。哪怕是你有病，多數人也會認爲那是你的責任，誰叫你有病。
有些教授認爲，大學生有他的親人、朋友的關心就好，我又不是他的父母，總不能把責任推給我。
有些父母認爲，孩子已經上了大學，有自己的生活圈子，不會想父母煩著自己。
有些同學認爲，一個大學生都有他自己的朋友，同系或同班同學這麽多，我怎麽可能會去關心平常少來往的同學。
這就是一個大學生的悲哀。因爲大家都認爲，你的身邊沒有任何人是你自己的責任。誰叫你不討喜，沒長輩、沒朋友關心？
假設這位憂鬱症的大學生，身邊都是這樣想法的長輩、同學，平常又沒什麽朋友，不是很悲哀嗎？
二，我們的冷漠。
我們的每日都被工作忙碌，工作壓力所追趕。當你有一點時間，你想花在自己或是親人身上。
忙碌，恰恰就是社會冷漠的最好藉口。
我們都認爲，有其他人會去關心、幫助他的，自己不需要做什麽。但是，但你這麽想的時候，其他人何嘗不是這麽想的？
三，只要說「你要爲自己負責」，就沒事了。
你要爲自己負責，這句話好像也沒有什麽錯。你有病就去看醫生，我又不是醫生，我也無能爲力，我有什麽責任。
「一位大學生因爲憂鬱症自殺了。」當你聽到這件事時，你會問什麽問題？
你先想到的是，我沒有責任？我只是他其中一位同班同學，我有什麽責任。我只是教授他其中一門課的老師，我有什麽責任。
有沒有想過那位大學生憂鬱症的原因是什麽？也許引發疾病有很多可能的因素。但是，師長們、學校是不是應該去探討這個問題？
假設這位學生是因爲學習上的問題，導致了憂鬱症，難道教授與學校就不需要負責嗎？就不需要改進什麽，以避免同樣的事件一而再地重複發生嗎？
我不是教授，但是我也會想「我能夠做什麽嗎？」難道教授不能提議學校、系所設立什麽機制，設法多關心這些大學生嗎？
我們只要說那不是我的責任，自己就沒有責任了嗎？
我仿佛聽見有人説，這世界這麽多可憐人，你是救得了那麽多喔？
欸……
阿特園地 